Huineng (siglos VII/VIII), conocido comúnmente como el “Sexto Patriarca” de la escuela Chan, es una figura semi- legendaria pero central en la historia temprana del budismo chino. Según la tradición, era un laico sin educación que logró despertar al escuchar el Sutra del Diamante. Huineng es considerado el fundador de la escuela de budismo Chan del Sur, que se centra en el logro inmediato y directo de la iluminación budista. Al trasladarse a Corea y Japón, el Chan pasará a conocerse también como Sön y Zen respectivamente. El Sutra del estrado reúne sus enseñanzas principales

Robert Neuburger es psiquiatra, psicoanalista, terapeuta de pareja y de familia que ejerce en París y en Suiza. Es el autor de ¿Seguimos... o lo dejamos? Un balance de la pareja, Le Couple: le désirable et le périlleux y L’art de culpabiliser.

Alva Noë es neurocientífico y profesor de filosofía en la Universidad de Berkeley, donde también es miembro del Institute of Cognitive and Brain Sciences. Es autor de Action in Perception.

Nâgârjuna (siglos II-III) está considerado uno de los principales filósofos del budismo y del pensamiento de la India. Es el máximo exponente de la escuela Mâdhyamika, que prolonga y sistematiza las enseñanzas sobre el vacío de los Sûtras de la Prajñâ-paramitâ. Es autor de diversas obras, notablemente las famosas Mûlamadhyamakakârikâs. Sus enseñanzas siguen siendo indispensables para profundizar en el budismo Mahâyâna y Vajrayâna.

Claudio Naranjo nació en Valparaíso (Chile), donde estudió Medicina, Psiquiatría y Música. Se formó en diversas universidades de Estados Unidos (Ohio, Harvard, Illinois, California, Stanford, Maryland), en Psicología de los valores, relaciones sociales, estudios de personalidad y psicología. Aprendió Gestalt con Fritz Perls y perteneció al equipo original del Instituto Esalen en la década de los 60.

Profesor e investigador en diferentes ámbitos del conocimiento humano, se ha distinguido por su labor integradora entre la sabiduría tradicional y científica, y el conocimiento histórico, antropológico, sociológico, psicológico y espiritual del ser humano. Es creador del programa SAT, en principio dirigido a profesionales de la psicoterapia, que ha fraguado con el tiempo en un programa de transformación individual y social dirigido especialmente al ámbito educativo. Es autor de una veintena de libros, la mayoría traducidos a varios idiomas.

R. K. Narayan creció, vivió y murió en el sur de la India. Según Naipaul ha sido uno de los primeros y mejores novelistas indios.

Jeremy Narby se crió entre Canadá y Suiza, estudió historia en la Universidad de Canterbury (Reino Unido) y obtuvo un doctorado en Antropología en la Universidad de Stanford (Estados Unidos).

Seyyed Hossein Nasr nació en Teherán, Irán. Recibió la educación superior en el M.I.T. y en Harvard, y volvió a Irán para impartir su enseñanza en la Universidad de Teherán de 1958 a 1979, donde también desempeñó el cargo de decano y rector de la Facultad de Letras. Fundó la Academia Iraní de Filosofía, de la que fue su primer presidente. Desde 1984 ha sido profesor de estudios islámicos en la Universidad George Washington y presidente de la Foundation for Traditional Studies.

Profesor adjunto del departamento de radiología y psiquiatría del hospital de la Universidad de Pennsylvania y miembro del equipo médico del servicio de medicina nuclear. Es autor de numerosos artículos y libros sobre el fncionamiento cerebral, la imagen cerebral y el estudio de las experiencias religiosas y místicas.

Thubten Ngodup es abad del monasterio de Nechung, en Dharamsala (India). Es también el oráculo personal del Dalai Lama y del gobierno tibetano en el exilio.

Sallie Nichols (1908 - 1982) estudió en el C.G. Jung Institute de Zürich, mientras Jung estaba todavía al frente, y profundizó en la psicología arquetípica. Enseñó principalmente en el C.G. Jung Institute de Los Angeles simbolismo del Tarot. Su obra maestra, Jung y el Tarot sigue siendo uno de los mejores abordajes de simbología arquetípica.

Ryan Nicodemus escribe sobre cómo vivir una vida plena y con sentido para más de dos millones de lectores en TheMinimalists.com.

Daniel C. Noel, autor de Castaneda a examen: Debate en torno al autor de «Las enseñanzas de Don Juan» (1976), se ha dedicado a la enseñanza no tradicional de Filosofía y Letras en programas para adultos durante veinte y cinco años, primero en el Goddard College y desde 1981 en el Vermont College de la Universidad Norwich en Montpelier.

Es también profesor adjunto en el Pacifica Graduate Institute en Carpinteria, California. Ha publicado otros cinco libros, el más reciente Paths to the Power of Myth. Da conferencias con frecuencia y realiza seminarios en las islas Británicas y el sudoeste americano.

Chögyal Namkhai Norbu ha sido uno de los principales maestros de Dzogchen de nuestros tiempos. Enseñó en el Instituto Universitario Oriental de Nápoles y, a lo largo de su amplia carrera, se ha dedicado totalmente a la transmisión y preservación de las enseñanzas de Dzogchen y de la cultura tibetana.

Es el fundador de Dzogchen Community, que cuenta con centros de estudio y práctica en todo el mundo. Es autor de numerosos libros y artículos.

Karolien Notebaert es experta en el dominio de la neurociencia aplicada. Propone poderosas ideas sobre el comportamiento diario y la toma de decisiones, con el objetivo de maximizar el auténtico potencial de los participantes.

Es miembro del profesorado en la Goethe Business School (Frankfurt am Main), profesora en la Vlerick Business School (Bélgica) y cofundadora de la NIC Academy. Su trabajo dentro de la neurociencia conductual ha sido publicado en revistas de gran importancia.

María Novo es escritora, poeta y conferenciante. Es doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación. Ha publicado 26 libros entre los que se incluyen tratados y ensayos, narrativa y poesía, con obra traducida a varios idiomas. Preside la Asociación Slow People (gente que quiere ir más lenta por la vida) y dirige el Proyecto Ecoarte para la integración de la ciencia, el arte y el medio ambiente.